: Como aprendimos en la primera parte, un niño usa su comportamiento para comunicar sus necesidades a los adultos de su entorno. Gran parte de nuestro rol como padres y educadores es impulsar el desarrollo socioemocional de los niños, lo que implica satisfacer sus diferentes necesidades. A veces, debemos ser detectives en el aula para intentar descifrar lo que los niños intentan decirnos con sus acciones. En esta capacitación, analizaremos los diferentes tipos de comportamientos desafiantes que podemos observar en nuestras aulas, la necesidad que un niño comunica a través de este comportamiento y las estrategias para satisfacerla. Esta capacitación también anima a los educadores a reflexionar sobre cuándo satisfacemos las necesidades de los niños en el aula y cómo esto nos permite fortalecer los vínculos y ayudar a prevenir la expulsión. Requisito: Comprender el significado de los comportamientos desafiantes en preescolar.
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