Las relaciones positivas de maestro-niño son el primer paso para prevenir cualquier comportamiento desafiante que puedan llevar a la expulsión. Aprenda acerca de lo que significa una relación positiva entre la maestra-niño y porque es importante para el desarrollo social, emocional y el comportamiento; También se hablará de porque es importante que los maestros sigan dos pasos muy importantes mientras empiezan a desarrollar una relación positiva con un niño antes de pasar a otras intervenciones que apoyaran sus habilidades sociales, y explore estrategias que puedan usarse para ayudar a formar relaciones positivas.
Los prerrequisitos recomendados son: Fundaciones I, II y III.
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